Il n'y a aucune preuve de bénéfice de long terme.
- Les psychostimulants comme la méthamphétamine et le méthylphénidate sont neurotoxiques [1].
- Le méthylphénidate donne des pertes neuronales et astrocytaires au niveau du cerveau dans les études faites sur les rats [2].
- Les conséquences d'un traitement au méthylphénidate sur le développement du cerveau de l'enfant ne sont pas connues.
- Le méthylphénidate produit des altérations visibles de l'imagerie du cerveau chez l'enfant [3].
- La prescription de psychostimulants pour TDAH accroit le risque ultérieur de maladie de Parkinson et de maladies du cervelet [4].
- A long terme, les enfants qui restent sous méthylphénidate ont un déficit de croissance de 1.38 cm par an en moyenne [5].
-
Les résultats de long terme du traitement par méthylphénidate des
enfant suggèrent des risques accrus d'addiction, de suicide, et
d'hospitalisation psychiatrique [7].
- Le méthylphénidate donne des tics et des troubles obsessionnels compulsifs chez certains enfants [6].
- Effets secondaires immédiats: troubles cardiaques et vasculaires, troubles du sommeil, aggressivité, psychose (notice FDA).
- Dépendance et accoutumance (document ANSM).
Le "diagnostic" de TDAH ne repose sur rien [8].
Entre un tiers et la moitié des personnes est positive au test de l'OMS.
Faites le test vous-même et diagnostiquez vous les uns les autres [9].
On ne drogue pas un enfant.
Les enfants sont démoralisés, ils perdent la spontanéité; ils croient qu'ils sont malades pour le restant de leur vie, alors qu'ils sont en bonne santé.
Beaucoup d'enfants sont simplement confrontés à une pédagogie inadaptée à leur niveau de maturité, ou encore à un déficit d'attention parentale.
Les enfants nés plus tard dans l'année d'une classe sont davantage susceptibles d'être "diagnostiqués".
Bien souvent, cela se corrige tout seul, ou en changeant la pédagogie (sur le modèle finlandais), ou en apprenant à l'enfant à se responsabiliser, à devenir indépendant, à acquérir la maitrise de soi. Laisser l'enfant se développer à son rythme. Respecter les droits de l'enfant, le consulter et ne pas décider à sa place.
"Pour qu'un enfant grandisse, il faut tout un village" dit le proverbe africain.
Références:
[1] Carlezon WA, Konradi C, Neuropharmacology, 2004
Understanding the neurobiological consequences of early exposure to psychotropic drugs: linking behavior with molecules
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0028390804001820
[2] Schmitz, F., Pierozan, P., Rodrigues, A.F. et al. Mol Neurobiol (2016). doi:10.1007/s12035-016-9987-y
http://link.springer.com/article/10.1007/s12035-016-9987-y
[3] White Matter by Diffusion MRI
Following Methylphenidate Treatment: A Randomized Control Trial in Males
with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
Cheima Bouziane, Olena G. Filatova, Anouk Schrantee, Matthan W. A. Caan, Frans M. Vos, and Liesbeth Reneman
Radiology 2019 293:1, 186-192
https://pubs.rsna.org/doi/10.1148/radiol.2019182528
[4] Curtin, K., Fleckenstein, A.E.,
Keeshin, B.R. et al. Increased risk of diseases of the basal ganglia and
cerebellum in patients with a history of
attention-deficit/hyperactivity disorder. Neuropsychopharmacol 43,
2548–2555 (2018).
https://doi.org/10.1038/s41386-018-0207-5
[5] Swanson, 2006 Stimulant-Related Reductions of Growth Rates in the PATS
http://doi.org/10.1097/01.chi.0000235075.25038.5a
[6] Breck G. Borcherding, Cynthia S. Keysor, Judith L. Rapoport, Josephine Elia, Janet Amass,
Motor/vocal tics and compulsive behaviors on stimulant drugs: Is there a common vulnerability?,
Psychiatry Research, Volume 33, Issue 1, 1990, Pages 83-94, ISSN 0165-1781.
https://doi.org/10.1016/0165-1781(90)90151-T.
[7] The Rights of Children and Parents In Regard to Children Receiving Psychiatric Diagnoses and Drugs
Peter R. Breggin 17 April 2014
https://doi.org/10.1111/chso.12049
[8] Mental health survival kit and withdrawal from psychiatric drugs (2020) Peter C. Gøtzsche
https://www.deadlymedicines.dk/books/
[9] Le test du TDAH proposé par l'OMS en français.
https://www.hcp.med.harvard.edu/ncs/ftpdir/adhd/18Q_French_final.pdf
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